我院学子在“创新挑战杯”中获得佳绩！

在隆重庆祝中国共产党成立一百周年之际，我校举办山西大学第二十届“创新挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。我院学子勤奋学习，锐意创新，积极参加本次竞赛并取得优异成绩。让我们跟随指导教师温树英教授以及五组获奖团队，一起了解竞赛背后的故事。

指导教师代表

温树英，法学博士，山西大学1396me皇家世界官网教授，中国国际经济法学会理事，山西省人民政府法律专家库成员，荷兰马斯特里赫特大学、加拿大英属哥伦比亚大学访问学者。

采访内容

您认为学校举办类似“创新挑战杯”的比赛有哪些意义？

“创新挑战杯”比赛对学生具有很重要的意义。通过这些比赛，学生不仅可以提高自己的科研和实践能力，而且可以通过参赛发现自己专业知识等方面的不足，从而形成学习的内驱动力。此外，这些比赛通常都是以团队形式参加的，通过和小组其他成员的合作和交流，有利于自己团队协作能力的培养和提升。

您认为以探讨法律问题的方式参与竞赛会给同学们的法律学习带来什么样的帮助？

有别于课堂学习，参赛中接触的是学术前沿问题、司法实践中的难点问题，因此，通过参赛，可以让同学们了解到学术前沿，有利于扩展学术视野。此外，也能让同学们领会到掌握基本的专业基础知识和理论的重要性，促进课堂学习效率的提高。

此次指导过程中，您有什么印象深刻的事吗？

除了指导外，我还参加了学院层面的评审工作。给我印象深刻的是同学们参与的积极性都很高。另外，同学们的认真也值得称赞，比如我辅导的那几位同学，他们反复修改自己的报告；在答辩前，也是精心准备，反复推敲。

您在此次指导过程中发现有哪些需要加以改进的不足？

第一是选题的问题。有些同学的选题过于宽泛，缺乏明确的研究主题和问题意识。第二，一定到注意法律的最新发展动态。我们的研究都是围绕法律而展开的，因此，一定要注意到法律，包括司法实践的最新发展动态，这样的研究才有现实意义。第三，资料的收集。大部分同学在收集资料方面的广度和深度都需要扩展。第四，要注意运用适当的研究方法。有些同学的选题是需要调查研究的，但最后提交的报告中没有任何调查的内容；有些同学的选题是以案例为基础的，但选取的案例数量很有限，很难反映普遍的问题。

对于有参赛想法但正在观望中的同学，您有哪些建议？

首先，积极参加。参赛是学习的好机会，在自己能力和时间允许的情况下，一定要积极参加。

其次，选择自己能把握的主题开展研究。对于低年级的同学而言，由于很多专业课还没有开，因此，最好选择自己已经开展课程的相关问题加以研究，从而保证参赛的效果。

最后，选择好团队成员。一定要选择那些有能力，而且愿意实质性参与工作的同学作为团队成员。

获奖队伍

第一组

奖项 二等奖

项目名称

手机应用软件侵犯用户

个人信息法律问题研究

团队成员 孔子丹、赵佳艺

指导教师 王中庆、温树英

获奖感言

很荣幸在本次比赛中获得二等奖的成绩，能够在众多优秀作品中获此成绩，要感谢学校与学院为我们提供这样的平台，还要感谢在研究过程中为我们提供悉心指导的两位指导老师——温树英老师和王中庆老师，两位老师每每给予我们的谆谆教诲都是我们成长中的宝贵财富。其次，这样的研究活动助推我们提高自身研究水平与能力的同时，也促使我们将目光拓宽到社会中，关心、研究社会与生活中的法律问题，增强着自身的社会责任感。最后，我们深知自身尚存在不足，我们会通过进一步的学习不断完善，同时增强理论与实践的联系，在之后的学习生活中不断进步！

第二组

奖项二等奖

项目名称

国内视听说作品

著作权保护研究

团队成员

李媛霖、刘文哲、李雨琪

李奕萱、栗宇薇、梁宇舒

指导教师赵小平、梁懿

获奖感言

首先必须感谢学院和老师的大力支持！从选题到细节商议再到答辩准备，梁老师都一路耐心陪伴。俗话说一群人可以走得更远，确实，有同伴，路就不会荒芜。我们六个小姑娘自戏称是“守护听听（作品昵称）娘子军”，互相鼓励互为支撑。没有团队，那么多夜熬不下来，那么多资料看不完，很多东西在那么紧张的时间内也肯定赶不出来。这次能够获奖也算是意外之喜，能给学院争光的同时，我们也深受鼓励。最后想说这次的作品还不够完善，所学尚还不足以支撑所想和所用，学法之路漫漫，吾辈必将上下而求索。

第三组

奖项三等奖

项目名称

民法典溯及力与

司法解释问题研究

团队成员

于雅彤、黄洲

胡星雨、宋祥瑞

指导教师汪渊智、曹克奇

获奖感言

山西大学第二十届“创新挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛圆满结束，在校赛环节，我们团队有幸获得了三等奖。

能取得这样的成绩，首先我们要感谢我们课题的指导老师：汪渊智老师和曹克奇老师，从课题的优化到论文修改，再到申报书的填写，无不凝结着老师们的心血和付出。二位老师用他们过硬的专业素养和和精益求精的学术精神帮我们提供论文修改意见，既让我们的论文更加完整和丰富，也让我们学到了专业知识，受益良多。

其次，通过这次比赛，我们也深感团队合作的重要性。虽然我们团队是跨年级合作，成员之间可能存在一些专业素养和知识储备上的差距。但是大家无论是在选题阶段、论文撰写阶段和申报材料整理阶段，都会坦诚地交流和讨论，尽自己所能为团队出一份力。在这个和谐的集体中，我们志同道合、挑灯夜战、交心长谈，多元的思想在一起得到碰撞和交流。大家不计知识储备的差距，尽力用自己的所学去完善比赛成品，让个人的才干在团队里得到最大程度的发挥。我们的合作氛围也轻松愉快，所以，积极的想法源源不断，让论文撰写和最终的答辩环节都上升了新的高度。

再次，感谢学校和学院为我们提供这种学术竞赛的机会，为我们提供的优质资源和硬件设施。正是相关负责人的努力才让我们的参赛过程少了很多后顾之忧。最重要的是学院营造的良好的学术氛围，这让每一位1396me皇家世界官网的学子足以受益终身。

比赛虽然结束，但我们深知我们并不是为了参赛而参赛，我们不能停止创新与挑战自我、超越自我。之后，我们仍会紧紧抓住每一次机会，再接再厉。

第四组

奖项

三等奖

项目名称

新冠肺炎疫情下个人信息

利用和保护机制研究

团队成员

陈建文、郭炳辰

汪鸿、王彦斌

指导教师史凤林、闫斌

获奖感言

很荣幸我们可以在山西大学第二十届“创新挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的决赛中获得三等奖，我们的参赛作品《新冠肺炎疫情下个人信息利用和保护机制研究》是通过史凤林老师和闫斌老师细心的指导和团队成员们努力的协作，深入基层社区，开展广泛调研完成的。2020年初新冠肺炎疫情突如其来，不仅给社会公共卫生带来了巨大压力，也给我们社会基本的人权保护——个人信息保护带来了许多全新的问题。我们通过对陕西、吉林、山东和安徽四地进行调研，发现在疫情期间个人信息保护机制中存在的问题，同时针对问题给出了合理的解决措施。希望个人信息领域的保护可以受到更广泛的关注，助力打赢疫情防控攻坚战！我们很高兴在这项课题中获得了学校、学院以及老师们的大力支持，也很庆幸在调查研究中有着团队成员们不懈的努力。我们团队将继续努力，深入研究，向着更高的目标继续前进！

第五组

奖项三等奖

项目名称

《民法典》中离婚冷静

期制度的实施效果

团队成员

朱栩林、李逸凡

徐睿铭、钟瀚瑶

指导教师毋国平、游文亭

获奖感言

大江东流去，慷慨歌未央。从选题到准备资料，从组织观点到撰写初稿，我们一次次增删改减。无数个星光灿烂的夜里，我们一起拼搏，有哭有笑，也曾有畏难放弃的念头，但获奖的决心，以及半途而废的不甘心，让我们坚持到最后。挑战杯的获奖，带给我们的远不止荣誉，更有经验，阅历，以及坚不可摧的友谊。

以上是1396me皇家世界官网在山西大学第二十届“创新挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中的获奖情况。希望同学们积极学习科学知识和科学方法，踊跃投身创新驱动发展战略，在促进科技自立自强、加快建设科技强国的实践中贡献青春力量。

（文章来源：山西大学1396me皇家世界官网微信公众平台）